红8团队计划

保定美术中学疫情期间网络教育教学情况来了

2021-01-20 05:30    作者:红8团队计划

  2021年1月18日今天,进入网络教育教学的第二周。本周教育教学工作更加注重“融五育,促成长”。高一高二全体师生以更加饱满的精神投入到教与学的实践中,基于疫情下的实际情况,研讨新思路、探索新方法、践行新思想,用自身的成长贡献自教育的价值。

  网络教学期间,师生互动不如在校学习期间那样直接、频繁,因此,通过多种途径和方法及时了解学生的学习情况显得尤为重要。本周第一天,高一高二级部主任立即组织学生周测,任课教师有的采用“猿题库”软件发题、评阅、统计分析,充分利用APP 软件,提高周测效率;有的将试题以电子版形式发给学生,学生自备答题卡答题。测试过程中,任课教师与学生共同答题,班主任与家长则从旁协助、监督,保障周测的顺利进行。通过周测了解学生对上周知识的掌握情况,基于周测结果调整教学的内容与方法,从而全面提高网络教学质量。

  自教育强调激发学生自我管理的意识,培养学生自我管理的能力。疫情期间,居家学习,如何做好时间管理对于学生们来说也是一个重要的课题。高二年级敦秀丽级部崔圆圆老师组织了本周线上主题班会——居家学习期间,如何做好时间管理。引导学生根据“时间四象限”法则细化日、周、月、期学习清单,合理安排自己的学习、兴趣、娱乐、劳动、休息时间,提高学习效率,丰富居家生活。

  形体课作为体育和美育的综合,以人体科学理论为基础,通过形体训练,纠正学生不良的体形、体征,形成优雅的形体样态,提高学生对良好形态的控制能力和表现能力。

  形体课上,王蕾老师讲解耐心细致,芭蕾动作示范到位,学生通过屏幕与老师积极互动,在居家不耽误文化课学习的同时塑造良好身形体态,提升高雅气质与审美能力,达到外在形体美与内在气质美的完美统一。

  语文老师刘聪,全国双一流高校中山大学博士生毕业。虽然学识渊博,但虚心好学,主动积极向优秀教师学习。刘聪老师表示在观摩优秀教师课堂、辅导、教研、反思等过程中,学到了爱岗敬业、勤勉奉献的精神尺码,认真负责、严格要求的工作态度,自动自发、自觉发展的成长意识,同时也学到了很多非常实用的教学技巧,比如:恰当的提问方式和相关文化常识的适时补充等。这对她提高教育教学质量提供了有力的帮助,也对她在未来的教学中不断提升自己的能力、自我成长、终身学习起到了重要的激励作用。

  教研是教师提高教学质量,促进自身专业成长的关键环节。高二年级数学学科杨帆、崔亚男两位教师,在教学过程中遇到问题,利用课间时间及时研讨,互相启发,搂抱发展;高二语文教研组对标新高考改革,聚焦学生语文素养的形成与发展,深耕课标,共同研讨新教法、新学法、新评价等内容,通过集体智慧,寻求适应和调整的策略与措施,从容应变。

  下午4:45,高一高二召开全体教师反思会。学校验评室通报了验评中发现的亮点和问题,公布了各级部的赋分和名次。

  李贲、崔圆圆、李艳栓三位老师针对周测中出现的问题进行了反思,指出学生在测试过程中出现用手机查题的现象,建议测试前与家长做好沟通,请家长协助监督,同时班主任做好学生的引导工作,引导学生诚信应考;都丹丹老师提出本周地理测试题题量过大,部分学生无法在规定时间内完成,建议压缩周测题量。此外,段丽青老师作为班主任分享了学生网课期间通过早、午、晚视频打卡的经验。杨晶主任提出建立疫情时期学生成长档案,引导学生自主规划,设定目标,班主任一对一检查,给予针对性的指导,并为每位学生撰写专属寄语,以此激发学生主动成长的意识,培养学生自主管理的能力。学校验评室负责人对今天的网课秩序进行了评价,对老师们积极的工作热情,尤其对高二语文备课组的教研活动、高二数学组杨帆和崔亚男两位老师的合作探究精神、各任课组利用猿题库软件进行有效周测进行了表扬。对网课期间班主任的管理和任课教师的备课、授课、教研提出了更高的标准。

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